Deze week was de PvdA bij een lezing van Lidy Peters over meertaligheid op uitnodiging van de stichting Maatjesproject Gooi en Vechtstreek. Ze sprak voor een groep met voornamelijk vrouwen van wie de meesten actief zijn als taalcoach of voorlezer. Vorig jaar publiceerde ze het boek ’Talen die de school in komen’. Met de stroom buitenlandse vluchtelingen uit onder ander Syrië, Afghanistan en Oekraïne komen niet alleen de leerkrachten met kinderen uit die landen in aanraking, maar ook vrijwilligers. Het gaat bijvoorbeeld om statushouders vanuit een asielzoekerscentrum, leerlingen die vanuit een taalschool instromen, expat-leerlingen die tijdelijk in Nederland zijn maar ook om leerlingen die in Nederland zijn geboren en thuis alleen de taal van hun ouders spreken. Wereldwijd krijgen naar schatting 200 miljoen kinderen les in een taal die ze niet begrijpen en spreken. Dat is in het begin lastig, maar kinderen pikken een taal op school en op straat snel op. “Maar”, zegt Lidy Peters, “laat het kind thuis z’n moedertaal gebruiken. Dat helpt bij het leerproces.” Een leerzame avond in het Nederlands.
